在古亭國小服務，一眨眼已滿二任八年，屈指算來，個人服務教育界已滿38年。忙碌中，忽覺時光溜逝之快，不盡令人唏噓。才記得師專剛畢業的懵懂；初為人師的興奮；步上紅地壇體現成家教子的圓滿；蒙校長抬愛初任行政工作的生澀；登進師大進修，實現童年上大學夢的雀躍；新任主任的角色體認；出任校長的任重道遠；完成碩士學位、著作泉源…的充實。自己猶如「站在巨人的肩膀上」看到這一切遞嬗若「風來疏竹，風去而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過而潭不留影」。杏壇歲月芬芳薰陶，讓我有著滿足的喜悅。

　猶記得小學五年級時，老師出了作文題目：「我的志願」讓我們做，當同學們咬著筆桿沉思之際，我毫不猶豫地寫出我將來要當老師的心願。此文一出，不僅供範讀觀摩，且另同學刮目相看；更獲得老師許多勉勵。就這樣，我跟著這份最「原始」的感覺走，踏上人生征途，努力實現童年時代的夢，且勤於少年時代的理想，更忠於壯年時代的使命感。青春歲月已然，如今屈指算來，扮演人性工程師已整整三十八年，然而這份對教育的熱愛仍歷久彌新；儘管鬢毛斑斑四起，仍無怨無悔。每當看到昔日學生攜子帶眷回來探望老師，憶往情深，總令我回憶起這孩子的童年往事，一幕幕歷歷如繪，總令我眼眶盈熱，好真實的人生體現。

　 擔任行政工作多年來，起初聽人家說行政是條不歸路。剛開始，面對繁複的工作，隨時有當逃兵的念頭；然而經過多年來的磨練，逐漸克服心理的障礙，改以服務的人生觀來面對。我終於悟出「應無所住而生其心」，樂在工作「不知老之將至也」。杏壇春不老，菩提道上禪趣橫生。

　 年輕時，曾經有人問我，你的教育理念是什麼？我總是以「笑而不答心自閒」的方式回應之。譬若讀書的心境，因閱歷之深淺亦有所別；年輕時代若隙中窺月，中年時代若庭中望月。時光如流水，汨汨地淘盡稚子情，雖尚無台上玩月的自得；但因個人體認深切，對人教人，人影響人，人改造人的教育愛與榜樣的過程，有著回顧與展望的思念。回顧在古亭服務八年來，校長把人生最精華歲月給了孩子們，竭盡心力為各位導引正確的人生目標，天天看著大家成長、懂事，聽著大家的笑聲、歌聲、朗朗讀頌聲，展望大家有著光明的前途。

　 校長今年也要「畢業」了，跟著大家走出校園，校長更將步出杏壇芳道，為終生對教育的熱愛卸下重任擔子，在生命雜記本畫上圓滿的句點。同時聲聲的祝福你們：鵬程萬里！將來成為社會的好青年，國家的良材棟樑！

　 今日你們以古亭為榮，明日古亭師長將以你們為榮！ 珍重再見！